Feeds:
Artikkelit
Kommentit

Archive for huhtikuu 2009

vieritie

Uusi rakennus, uusi kirjastomme sen sisässä, kulkee tasaisen varmasti kohti kesäistä käyttöönottoa! Kiertelimme viime viikolla rakennustyömaalla ja hienolta näytti. Kirjasto-osa on näkymänä ja kokonaisuutena mukavasti katseen hallittavissa ja lasisuus liittää sen sulavasti ympäristöönsä.

Maalisuti oli jo päässyt sivaltamaan yliopistonsinistä kirjastosalin seinään ja kevät tuo sitten suunnitellusti mukanaan limenvihreän sitä ryydittämään. Toisen kerroksen alakerran kirjastosalin yli antavalta ylikulkusillalta voi sitten vaikkapa bongailla, josko sitä Neurologiaa olisi kurssikirjahyllyissä paikalla tai tarkistaa löytyykö lounaskaveria hyllyjen välistä.

kirjastosali
Näkymä toisen kerroksen ylikululta.

Tilat ovat vielä vailla täytettä: sali odottaa kirjahyllyjä, lehtien rullahyllyt olivatkin jo asennettuna. Yläkerta täyttyy tietokoneista ja luku- ja opetustiloista. Toisen kerroksen sisäänkäynti avautuu viihtyisään oleskelutilaan, joka varmasti täyttyy aikanaan ihmisistä kuka missäkin puuhassa, kuka missäkin lokoisassa asennossa. Sähköjen asennuksen valmistumisesta kielivät siellä täällä roikkuneet johtoniput. Ihan sitä alkaa jännitys kasvaa ja into viritä!

opetusluokka
Opetusluokkaa katsastamassa.

Teksti: Paula
Kuvat: Erja

Mainokset

Read Full Post »

Tertio järjesti toisen kerran yliopistosairaalan kanssa sovitun asiakaskyselyn maaliskuussa kirjaston palveluiden saatavuudesta, laadusta ja vaikuttavuudesta TAYS:ssa. Ensimmäinen kysely järjestettiin vuoden 2008 alussa ja nyt olikin hyvä verrata tuloksia.

Vaikka vastaajia olikin tänä vuonna vähemmän (178/161), vastauksia kuitenkin edelleen tuli varsin kiitettävästi. Kysymyksiä ja kommentteja esitettiin paljon ja niihin vastattiin online TAYS-FAQ-sivulla, joka löytyy sairaalan omalla Sairaalaportaali-sivustolta.

Kirjasto voi olla hyvillä mielin, sillä kaikilla osa-alueilla vastaukset olivat tällä kertaa positiivisempia. Viime vuoden kouluarvosana 7,7 nousi 8,5:een. Kirjaston e-palvelut on löydetty varsin laajasti: lähes kaikkia palveluita käytetään, kun edellisen kyselyn mukaan vasta muutama palvelu oli löydetty. Palveluiden kriittisiä kohtia mitataan kyselyssä pyytämällä asiakkaiden arvioita palveluiden tärkeydestä ja niissä onnistumisesta. Vastausten perusteella kaikki palvelut ovat asiakkaiden mielestä parantuneet.

Vastaajia pyydettiin myös arvioimaan kymmenellä osa-alueella, millaisia vaikutuksia kirjastopalveluilla on ollut heidän työhönsä tai kehittymiseensä. Kaikilla osa-alueilla positiivisten vaikutusten osuudet olivat lisääntyneet. Positiivisten vaikutusten määrät vaihtelivat 95:n ja 75:n prosentin välillä. Keskimäärin lisäys edellisen kyselyn tuloksiin oli 10 prosenttiyksikköä. Jopa 95% kyselyn vastaajista on sitä mieltä, että kirjastopalvelut ovat helpottaneet hänen tarvitsemiensa aineistojen löytymistä. Ja niinhän sen tietenkin pitääkin olla. Jos näin ei olisi, kirjaston olisi syytä mennä itsensä kanssa puhutteluun.

– Mervi

Read Full Post »

Tampereen kirjastopäivillä päästiin tutustumaan järjestävän tahon tiloihin Poliisiammattikorkeakoulun kirjastoon, jonne ei yleensä noin vain etukäteen sopimatta sisään kävelläkään. Vuoden 2008 alussa Tampereella aloittaneen Polamkin uudisrakentamisen arkkitehtina hääri aikoinaan samainen oman uuden kirjastomme suunnittelija.

Polamkin nykyinen kirjasto on uudisrakennettu entiseen pyöreänmalliseen ruokalaan, eli ruumiinravinnon sijaan ruokitaan nyt hengenravinnolla. Kirjasto viisihenkisine henkilökuntineen sijaitsee kaiken toiminnan keskellä, vanhan ja uuden puolen yhdistäjänä. Muuten korrektin poliisinsinisen maustaessa koulun tiloja saa kirjasto olla omine värimaailmoineen se kaiken valaiseva aurinko. Myös tuota kirjastoa suunniteltaessa oli painotettu eritoten viihtyisyyttä ja kirjaston sopivassa suhteessa poikkeamista muusta ympäröivästä tilasta.

Kirjastopäivien teema ”Oppiminen alkaa ihmetyksestä” kokosi alleen monenlaisia esityksiä tiedonhankinnan ja kirjastonkäytön opetuksesta Tampereen kirjastoista, esitykset löytyvät täältä.
Jännää oli huomata, että olivat opiskelijat sitten lapsia, nuoria tai aikuisia, opetuksen kannalta tärkeinä pidettiin hyvinkin samoja asioita. Tampereen kaupunginkirjaston lasten ja nuorten osaston informaatikko Mervi Tilvis kiteytti huomionsa seuraavasti: itse tekeminen, motivointi opiskelijoiden omien tarpeiden/kokemusten kautta, toisto sekä hyvät, ajankohtaiset oppijoita lähellä olevat esimerkit.

Kauniisti käytti päivillä sanojaan Polamkin äidinkielen opettaja Maija Pajarinen kertoillessaan poliisitoiminnan ja sivistyksen liitosta, kirjaston osuudesta koulutuksen syventymisessä sekä teorian ja humaanin ymmärryksen tarpeellisuudesta suhteessa käytännön poliisin työhön. Kirjastotoiminnan kehityskaareen liittyen hän toi esille rikostapausten ja -prosessin läpikäymiseen kuuluvan seminaarikäytännön ja kirjastoammattilaisten läsnäolon siinä: tätä kautta kirjaston käyttö vakiinnutti paikkansa poliisikoulutuksessa.

Muutenkin jäi sellainen fiilis, että kirjasto on Polamkilla löytänyt tunnustetun paikkansa koulutuksen tukemisessa. Kirjastoammattilaiset ja opettajat tuntuivat olevan mukavasti samaa sakkia, työtovereita keskenään. Historiaa kuunnellessa tuli kyllä selväksi, että vaiheensa siinäkin prosessissa oli läpi käyty. Yksityiskohtana jäi mieleen, että jossain vaiheessa Suuren leikkikirjan ilmestyminen kokoelmiin oli sivuuttanut saamallaan ihmettelevällä huomiolla kaikki ne lukuisat tiukemmin alaan liittyvät opukset. Poliisia ja rosvoa ei siis kaiketi tarvitse opiskella kirjasta…

Paula

Read Full Post »